“劉部長，你能給我介紹這臺大型收割機(jī)的主要特點(diǎn)嗎？”在黃海農(nóng)場中德示范園實(shí)習(xí)基地，劉天星被學(xué)生們緊緊圍著。近日，來自揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、江蘇大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)院近百名大學(xué)生走進(jìn)黃海農(nóng)場，開展了一場別開生面的農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

近年來，黃海與多所高校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，拓展合作領(lǐng)域，在成果轉(zhuǎn)化、科技技術(shù)攻關(guān)、平臺建設(shè)及人才引育等方面展開了全面而深入的合作，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)升級，推動黃海科技創(chuàng)新，有效促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，共同探索出一條產(chǎn)學(xué)研深度融合的新路徑。

在水稻收割、小麥播種現(xiàn)場，同學(xué)們深入田間地頭，學(xué)習(xí)了各類農(nóng)機(jī)具作業(yè)情況，還前往黃海種業(yè)、黃海米業(yè)加工車間，詳細(xì)了解種子烘干、儲存和稻米倉儲、加工包裝等知識。

黃海以科技攻關(guān)為突破口，推動成果轉(zhuǎn)化。科技攻關(guān)是校企合作的核心內(nèi)容之一。黃海農(nóng)場針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，與南京大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合開展智能水田攪漿平地一體機(jī)科技攻關(guān)項(xiàng)目。著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)瓶頸，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果。

“經(jīng)過幾年的努力，我們與校企合作取得了顯著成效，促進(jìn)了知識、技術(shù)和人才的自由流動與高效整合。高校和科研機(jī)構(gòu)的科研成果得以快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，生產(chǎn)效率大幅提升，我們將不斷探索和完善更多元化的合作模式，促進(jìn)校企產(chǎn)學(xué)研用良性循環(huán)?！秉S海農(nóng)場科技信息部負(fù)責(zé)人劉天星說。

與此同時(shí)，黃海農(nóng)場積極與高校合作，構(gòu)建人才引育新生態(tài)。開展“訂單式”人才培養(yǎng)，根據(jù)實(shí)際需求定制課程設(shè)置和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，確保學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位。

“此次高校的學(xué)生們到黃海農(nóng)場開展農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動，不僅是校企合作實(shí)踐案例，更是對未來農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的積極探索和有益嘗試。我們將探索建立更加緊密的產(chǎn)學(xué)研用合作機(jī)制，為高校師生提供更多的實(shí)踐機(jī)會和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。”黃海分公司人力資源部負(fù)責(zé)人顧正芳說。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生們不僅開闊了眼界、增長了見識，還深刻體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。大家都表示，這次實(shí)習(xí)讓他們對農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備有了更加清晰的認(rèn)識和定位，也為他們未來的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)發(fā)展指明了方向。      

下一步，黃海農(nóng)場將進(jìn)一步深化與高校及科研機(jī)構(gòu)的合作，探索建立更加緊密的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能添智。